当孩子学生有错误发生的时候,我们能不动情绪,才能抓住这个机会点教他。所以又要有智

当孩子学生有错误发生的时候,我们能不动情绪,才能抓住这个机会点教他。所以又要有智慧判断,又要有修养。不然那个孩子一犯错,我们火气马上来了,“啪”一巴掌过去了,不要说教育了,那都是反教育了。

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